Programa para la Rehabilitación Psicosocial
Convenio con el Servicio de Salud Metropolitano Oriente.
Perfil: Personas entre 16 y 65 años, que vivan en las comunas de Peñalolén, Macul, Ñuñoa, La Reina, Providencia, Las Condes, Vitacura, Lo Barnechea; que hayan recibido un diagnóstico médico psiquiátrico y/o que se encuentren en situación de discapacidad psicosocial moderada a severa. Pertenecientes al seguro público de salud FONASA y/o a PRAIS; que cuenten con un equipo de salud de la red pública, que indique derivación a Programa de Rehabilitación Psicosocial. Se excluyen personas con consumo problemático de alcohol y drogas.
Al ingresar al programa, y luego de un proceso de evaluación de las necesidades de cada situación, la persona es acompañada por una dupla terapéutica (psicóloga y T.O.), definiendo un plan de intervención y un plan de cuidados integrales (PCI), que orientaran los objetivos terapéuticos y las estrategias y actividades de las que se hará parte la persona consultante.
Este programa contempla las siguientes estrategias:
Ambiente: en nuestro modelo de trabajo es fundamental trabajar el ambiente, entendido como todo aquello del tiempo y espacio físico, social y subjetivo, donde ocurre la cotidianidad. Este trabajo sobre el ambiente tiene impacto directo en la acogida diaria, en el encuentro con el otro, en sentir seguridad y progresivamente pertenencia a un lugar. Es una manera más de vincular con la realidad y las condiciones de vida que permiten pensar a mediano y largo plazo en un proyecto de vida significativo. El ambiente contempla la observación, aseo y cuidado de los espacios de circulación: los patios, la sala de recepción, la cocina, sala multiuso, jardín, biblioteca, los desayunos, y los almuerzos. Las distintas instancias del ambiente son acompañadas por una persona del equipo -referente-, que guía y contiene en estas cotidianidades.
Asamblea: es una reunión semanal abierta integrada por personas que han ingresado al programa de rehabilitación y miembros del equipo que realizan funciones de apoyo. Se abordan temáticas del día a día, la cotidianidad, se toman acuerdos colectivos sobre la vida cotidiana, la convivencia y la circulación en los espacios de la casa, apelando a la responsabilidad, la autonomía, fortaleciendo el estatuto de sujetos de derechos. De esta manera es que en la asamblea se han ido levantando e instalando sistemáticamente temas sobre derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales (Convención Internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad, Ley 20.422 sobre normas en torno a Oportunidades e Inclusión Social de personas con Discapacidad y Ley 20.584 sobre Derechos y Deberes vinculados a atenciones en salud).
Talleres: son espacios grupales que trabajan sobre distintos objetos. Cada taller ocurre de manera semanal, y cuenta con una estructura que incluye inicio, desarrollo y cierre. Esta estructura otorga ritmo y organización, lo que incluye también la asignación de tareas y roles colectivos. Estas instancias posibilitan la exploración de nuevos intereses, aprendizajes compartidos, fortalecimiento de habilidades y recuperación del sentido de comunidad.
Trabajo con redes: Desarrollamos coordinaciones para el abordaje con redes sociales focales y redes abiertas. Intencionamos encuentros sistemáticos o puntuales, según sea la situación, con equipos del ámbito salud (COSAM, CESFAM, CRS, Hospitales de día, Policlínicos, otros) y de protección social (PIE, PDC, PDE, DIDECO, OMIL, trabajadoras sociales de la Municipalidad, entre otros), educacionales, u otros. Contempla la participación en redes comunales y regionales temáticas, que producen mejores condiciones para la vida de las personas y el colectivo, incluidas aquellas acciones de denuncia y seguimiento (abogacía), ante vulneraciones de derechos.
Trabajo con familias: con un grupo familiar o a través de asamblea. El propósito de estos encuentros es facilitar espacios de apoyo y contención, en relación a alguna dificultad o duda durante los procesos, junto con compartir lo que han sido sus trayectorias y modos de abordar los momentos difíciles, modos de resolución de conflictos y de mejor convivencia.
Tutorías – Intervención individual: Cada situación es acompañada por una dupla terapéutica, conformada por una psicóloga y una terapeuta ocupacional.
- Atención psicológica individual. Sesiones psicoterapéuticas individuales, realizadas por una psicóloga, con frecuencia de una o dos veces por semana. Se ofrece a las personas una instancia donde desplegar la palabra, elaborar vivencias y conflictos psíquicos asociados al malestar.
- Tutorías con T.O. Consiste en intervenciones individuales realizadas entre una T.O. y la o el participante, para el seguimiento de su plan terapéutico y planificación de coordinaciones. Es una función permanente de acompañamiento, en relación a la formulación y desarrollo proyecto de vida independiente, al análisis de las condiciones de vida para la implementación de este proyecto y la problematización de la vida cotidiana, tomando acuerdos expresados en objetivos del proceso y una selección de actividades donde sentirse parte de un colectivo.
Este programa contempla las siguientes estrategias:
Ambiente: en nuestro modelo de trabajo es fundamental trabajar el ambiente, entendido como todo aquello del tiempo y espacio físico, social y subjetivo, donde ocurre la cotidianidad. Este trabajo sobre el ambiente tiene impacto directo en la acogida diaria, en el encuentro con el otro, en sentir seguridad y progresivamente pertenencia a un lugar. Es una manera más de vincular con la realidad y las condiciones de vida que permiten pensar a mediano y largo plazo en un proyecto de vida significativo. El ambiente contempla la observación, aseo y cuidado de los espacios de circulación: los patios, la sala de recepción, la cocina, sala multiuso, jardín, biblioteca, los desayunos, y los almuerzos. Las distintas instancias del ambiente son acompañadas por una persona del equipo -referente-, que guía y contiene en estas cotidianidades.
Asamblea: es una reunión semanal abierta integrada por personas que han ingresado al programa de rehabilitación y miembros del equipo que realizan funciones de apoyo. Se abordan temáticas del día a día, la cotidianidad, se toman acuerdos colectivos sobre la vida cotidiana, la convivencia y la circulación en los espacios de la casa, apelando a la responsabilidad, la autonomía, fortaleciendo el estatuto de sujetos de derechos. De esta manera es que en la asamblea se han ido levantando e instalando sistemáticamente temas sobre derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales (Convención Internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad, Ley 20.422 sobre normas en torno a Oportunidades e Inclusión Social de personas con Discapacidad y Ley 20.584 sobre Derechos y Deberes vinculados a atenciones en salud).
Talleres: son espacios grupales que trabajan sobre distintos objetos. Cada taller ocurre de manera semanal, y cuenta con una estructura que incluye inicio, desarrollo y cierre. Esta estructura otorga ritmo y organización, lo que incluye también la asignación de tareas y roles colectivos. Estas instancias posibilitan la exploración de nuevos intereses, aprendizajes compartidos, fortalecimiento de habilidades y recuperación del sentido de comunidad.
Trabajo con redes: Desarrollamos coordinaciones para el abordaje con redes sociales focales y redes abiertas. Intencionamos encuentros sistemáticos o puntuales, según sea la situación, con equipos del ámbito salud (COSAM, CESFAM, CRS, Hospitales de día, Policlínicos, otros) y de protección social (PIE, PDC, PDE, DIDECO, OMIL, trabajadoras sociales de la Municipalidad, entre otros), educacionales, u otros. Contempla la participación en redes comunales y regionales temáticas, que producen mejores condiciones para la vida de las personas y el colectivo, incluidas aquellas acciones de denuncia y seguimiento (abogacía), ante vulneraciones de derechos.
Trabajo con familias: con un grupo familiar o a través de asamblea. El propósito de estos encuentros es facilitar espacios de apoyo y contención, en relación a alguna dificultad o duda durante los procesos, junto con compartir lo que han sido sus trayectorias y modos de abordar los momentos difíciles, modos de resolución de conflictos y de mejor convivencia.
Tutorías – Intervención individual: Cada situación es acompañada por una dupla terapéutica, conformada por una psicóloga y una terapeuta ocupacional.
- Atención psicológica individual. Sesiones psicoterapéuticas individuales, realizadas por una psicóloga, con frecuencia de una o dos veces por semana. Se ofrece a las personas una instancia donde desplegar la palabra, elaborar vivencias y conflictos psíquicos asociados al malestar.
- Tutorías con T.O. Consiste en intervenciones individuales realizadas entre una T.O. y la o el participante, para el seguimiento de su plan terapéutico y planificación de coordinaciones. Es una función permanente de acompañamiento, en relación a la formulación y desarrollo proyecto de vida independiente, al análisis de las condiciones de vida para la implementación de este proyecto y la problematización de la vida cotidiana, tomando acuerdos expresados en objetivos del proceso y una selección de actividades donde sentirse parte de un colectivo.